Site SVT du Lycée André Boulloche

 

  • Lanzarote

Si vous n'êtes pas prêts à vous tromper, vous ne sortirez jamais rien d'original. Ken Robinson 

icone1

BYOD & SVT

 

icone2

Charte Numérique

 

icone5

L'anglais et les ressources scientifiques

 

icone3

L'apprentissage hybride

Méthodologie (Prépa Bac 2016)

icone9

Besoin d'un conseil sur l'un des exercices de l'épreuve écrite du baccalauréat en SVT, c'est par ici !   

ECE

icone8

Vous souhaitez vous préparer à un TP en particulier, regarder une vidéo explicative  avant l'ECE, connaître les critères de réussite d'une manipulation en particulier, c'est par là ! 

Bacs Blancs

icone10

Mettez-vous en situation avant l'épreuve de SVT, avec un exercice de type 1 vérifiant vos connaissances et deux exercices de type II pour vérifier votre raisonnement scientifique.  

Devoirs communs

icone10

Vous souhaitez vérifier vos compétences en SVT avec un exemple de devoir commun en 1S, c'est par là !   

Motivation

Le principe de la classe inversée

La classe inversée consiste à préparer les leçons des TP et/ou des cours à la maison à l'aide de cours en ligne sous forme de documents numériques, d'animations ou encore de vidéos. Le temps libéré ainsi en classe vous permettra d'être plus efficace, de vous concentrer sur l'expérimentation, le travail collaboratif avec vos camarades et bien sûr il favorisera l'entrainement aux évaluations. Lors de la préparation de vos leçons à la maison se sera l’occasion de noter vos éventuelles questions pour les poser par la suite à votre professeur et de tester vos connaissances via un QCM en ligne. Ce dernier permettra à votre professeur de connaître votre niveau d’investissement et de compréhension. Ainsi votre professeur pourra vous apporter en classe une aide plus personnalisée, propre à vos difficultés.

La classe inversée perturbe un certain nombre d’élèves au début, c’est tout à fait normal. La démarche est différente, loin de l’apprentissage traditionnel avec ses cours magistraux où l’élève est passif en cours et doit être actif à la maison. L’idée est donc simple, le cours vous pouvez très bien l’écouter à la maison (et de le réécouter si besoin) quand cela vous chante (dans la mesure du raisonnable), de vous organiser comme vous le souhaitez et de consacrer le temps de présence en cours avec votre professeur sur les tâches les plus difficiles (expérimentation, collaboration, entraînement aux contrôles…). Bref, il ne s’agit pas de travailler plus mais de façon plus efficace !

 

 

Quelques applications bien utiles

Le numérique en permettant à tout individu d’accéder à une masse d’informations d’une ampleur jamais égalée, pose avec d’autant plus d’acuité la question de la construction, de la mobilisation et de l’interaction des connaissances. En effet si l’accès massif à l’information constitue un progrès indéniable, il ne faut pas se tromper : disposer de l’information ne signifie pas que l’on sache la maitriser. Traiter pertinemment l’information, organiser ses connaissances dans le cadre d’un raisonnement intellectuel rigoureux, disposer d’une méthodologie de travail afin de coopérer dans des cadres existants sont les enjeux d'aujourd'hui ! Azwaw Djebara et Danielle Dubrac

Certaines applications vous seront bien utiles dans ce contexte : 

Pour communiquer, partager, collaborer avec vos camarades, Edmodo se montre très efficace. Edmodo est une plateforme numérique sécurisée qui vous permettra d'accéder aux ressources déposées par votre professeur aussi bien avant les TP pour les préparer, que pendant les TP pour collaborer ou encore après les cours pour les révisions. Cette application permet également de faire des exercices en ligne (QCM, vrai-faux, question ouverte....). Supports conseillés : PC ou tablette (les options sont limitées sur le smartphone).

Edmodo

Edmodo ne propose pas de messagerie instantanée mais une messagerie asynchrone, pour pallier à ce manque dans certaines situations je vous conseille d'utiliser l'application Framapad. Un « pad » est un éditeur de texte collaboratif en ligne. Son vrai plus ? Les contributions de chaque utilisateur apparaissent immédiatement dans les pads de tous les participants, signalées par un code couleur. Elles sont enregistrées en temps réel, au fur et à mesure qu'elles sont tapées.

Framapad

Socrative est une application qui vous permettra de faire des exercices en ligne comme par exemple des QCM ou des questions ouvertes. Votre professeur peut par exemple l'utiliser en début de cours pour connaître vos acquis à l'aide de votre smartphone. Il peut ensuite adapter son cours en fonction de vos points forts et de vos points faibles. Supports conseillés : smartphone et/ou tablette au lycée.

Socrative

L'application Skitch vous sera particulièrement utile en TP pour prendre en photo vos expériences ou encore vos modélisations, de les annoter facilement puis de les partager sur Edmodo ou sur Twitter. Supports conseillés : smartphone ou tablette.

skitch

Développer les compétences de demain : les 4C !